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中職學校機房的管理與維護

作者:admin 來源:未知 發布時間:2016-04-03 12:30 點擊數:
 
計算機作為現代技術的應用工具,計算機應用能力的實訓在中職院校所有專業中必不可少且非常重要,掌握計算機離不開上機、離不開機房,因此計算機房成為中職學校重要的公共實訓基地,由于機房使用率高、上機人員具有流動性、應用軟件時有更新等特點,使得機房管理與維護日益重要。本人結合多年來機房管理的經驗,就機房日常管理、系統維護及常見故障處理表述如下。 
  1 機房日常管理――制度化 
  俗話說:沒有規矩,不成方圓。要使機房管理有章可循,必須加強機房制度化管理。建立健全機房的各項規章制度并切實有效地執行是做好機房管理的關鍵,機房日常管理根據實際需要,針對管理人員、任課教師、學生制定相應的制度,如《機房管理人員崗位職責》、《機房設備損壞、丟失賠償制度》、《機房環境安全衛生管理制度》、《任課教師職責》、《學生上機守則》等。在機房上課時,不同的人員針對各自不同的崗位和職責,依照相應的制度各盡其責,認真執行,違者必究。從根本上避免教學事故,減少損壞設備的行為發生。 
  2 系統維護――技術化 
  除了加強機房的日常管理外,還要進行計算機專業技術上的系統維護。 
  2.1 硬盤保護卡還原技術的應用。學生在機房實訓期間,時有因誤操作或病毒等導致應用程序損壞和系統癱瘓的現象。利用硬盤保護卡還原技術可以快速、簡便、有效地解決此類問題。在日常維護過程中,只需安裝一臺電腦作為發射端,其他電腦作為接收端,接收端不用安裝任何軟件,只要局域網網線接觸良好,發射端電腦即可將系統完整地傳輸到接收端的每臺電腦上,大大提高安裝和恢復系統軟件和應用軟件的效率。 
  2.2 多媒體教學軟件的應用。為了加強現代化教學手段的應用,將機房設置為多媒體教室進行教學,多媒體教學軟件則是機房中必安軟件之一。此類軟件使得教師機具有廣播教學、學生演示、監控轉播、屏幕錄制、分組教學、屏幕肅靜、文件分發、電子教鞭、系統設置等功能;學生機具有電子舉手、提交作業等功能。上課時,任課教師可以通過教師機的廣播教學進行實例操作演示,學生通過學生機接收觀看并記憶操作過程,使學生享受網上授課的課堂模式,親臨手把手教學的意境,如有問題可利用電子舉手功能進行現場提問,教師現場解答,在學生自由上機練習操作期間,教師可隨時對任何學生的操作進行屏幕監視,如出現違規操作可及時進行警告,也可以對學生中存在的個別問題進行個別輔導操作;機房管理人員或任課教師也可以充分利用上述網絡控制功能分發傳送文件、遠程復位、遠程關機和系統鎖定,使機房的教學與管理工作輕松、快捷。 
  3 常見故障處理 
  3.1 啟動時出現“No fixed disk Present”、 “Non-System Disk or Disk Error”或“Hard disk install failure”表示沒有檢測到硬盤或硬盤的電源線或數據線可能未接好或硬盤損壞引起的。這時可打開機箱蓋,將硬盤的數據線和電源線重新連接,再開機啟動觀察,仍出現上述提示則需修理或更換硬盤,若聽到硬盤有“咔咔……”的異常聲音,則硬盤確定損壞。 
  3.2 網絡不通是機房最容易出現的故障,學生無法共享他人的資源。主要原因有:網線的接頭松動,插緊就行了;網卡與主機板的接口不緊密,打開機箱,把主機板上的網卡重新拔插一次;若計算機開機時顯示ip地址有沖突,則需右鍵單擊“網上鄰居”→“屬性”→“tcp/ip協議”,在ip地址欄中輸入未使用的有效地址,然后重新啟動計算機。 
  以上是我校在機房管理與維護中實施的方法、措施及常見故障的處理,機房管理與維護工作即重要又繁瑣,所以管理維護工作需要我們每一位計算機教師不斷地探討各種適合不同情況的管理和維護方法,提高計算機使用效率,使機房更好地為學校教學實踐服務。
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